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옥스퍼드 리딩트리 ort 3-6 해석과 단어 The Steel Band (드럼통 밴드) 본문 해석 P1: 밴드가 공연하러 왔어요. P2: “제 이름은 Stan이에요,” 남자가 말했어요. P3: “여러분이 저희를 좀 도와줘요.” P4: “여러붂이 박수를 쳐주세요,” 그가 말했어요. P5: “손뼉을 치고, 발을 구르세요.” P6: “여러붂이 노래를 불러줘요.” P7: “저희와 함께 노래 불러요.” P8: 어린이들이 밴드와 함께 노래를 불렀어요. P9: “자, 이제 노래를 부르면서 손뼉을 치세요,” Stan이 말했어요. P10: “밴드에 들어와서 연주해보고 싶은 사람 있어요?” P11: 어린이들이 손을 들었어요. P12: 모든 아이가 연주를 해보고 싶었어요. P13: “여러붂 모두 연주해 볼 수 있어요,” Stan이 말했어요. P14: Wilf는 드럼을.. 2024. 2. 20.
옥스퍼드 리딩트리 ort 3-5 해석과 단어 The Mud Bath (진흙 목욕) 본문 해석 P1: 아빠는 축구를 하고 있었어요. P2: 아빠는 공을 따라 달렸어요. P3: "달려요, 아빠!" Chip이 말했어요. "공을 차요!" P4: 아빠는 진흙 위에 넘어졌어요. 철퍼덕! P5: "운이 없군요, 아빠!" Biff가 말했어요. P6: "오, 당신, " 엄마가 말했어요. "엉망이 되었군요." P7: "목욕을 해야겠어," 아빠가 말했어요. P8: 아빠는 목욕탕으로 올라갔어요. P9: 아빠는 목욕물을 받았어요. P10: 아빠가 내려왔어요. P11: 텔레비전에서 축구를 하고 있었어요. P12: 아빠는 축구경기를 봤어요. P13: "달려라!" 아빠가 말했어요. "공을 차!" P14: 아빠는 목욕하는 것을 잊어버렸어요. 주룩! 똑! 주룩! P15: 첨벙! .. 2024. 2. 20.
옥스퍼드 리딩트리 ort 3-4 해석과 단어 The Ice Rink (아이스 링크) 본문 해석 P1: Wilf는 아빠와 함께 스케이트장에 갔어요. 그들은 스케이트를 신었어요. P2: 그들은 얼음판 위로 나갔어요. P3: “내 손을 잡아,”아빠가 말했어요. P4: Wilf는 아빠의 손을 잡았어요. P5: "이거 재미있는데요, " Wilf가 말했어요. P6: Wilf는 아빠의 손을 놓았어요. P7: 그는 스케이트를 타기 시작했어요. P8: 어이쿠! Wilf는 꽝하고 주저앉고 말았어요. P9: “얼음판이 차갑네요,” Wilf가 말했어요. P10: 아빠가 스케이트를 타기 시작했어요. P11: 그는 스케이트장 둘레를 따라 탔어요. P12: “내가 회전하는 걸 봐!” 아빠가 말했어요. P13: “내가 뛰는 걸 봐!” P14: 아빠는 차가운 음료수를 샀어요. .. 2024. 2. 20.
ebs 문해력 테스트 해보세요! 문해력 하면 글을 읽는 능력이라고 아실 텐데 지금 살고 있는 현대 사회에서는 다양한 종류의 글과 미디어가 쏟아져 나오고 있고 정보의 양도 어마어마하죠~ 이것으로 인해 문해력은 단순히 글을 읽는 능력을 넘어서 다양한 형태의 정보들을 이해하고 평가까지 할 수 있는 역량을 필요로 합니다. 그럼 문해력이란 무엇이며 왜 이것이 우리에게 중요할까요? 문해력의 뜻은 글문에 이해 해자로 글을 이해하는 능력을 말해요. 즉, 글을 읽고 그 안에 담긴 내용을 해석하고 필요한 정보를 추출, 분석하는 과정 전부를 말하죠. 글을 읽고 쓰며 더불어 인간의 지적 활동에서 핵심적인 역할을 합니다. 글뿐만이 아니라 다양한 종류의 텍스트, 비디오, 그림 등을 이해하는 데도 문해력이 필요해요. 따라서 단순히 글 읽기 능력을 넘어서 시대와 .. 2024. 2. 20.

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